Física
Práctica Adicional N° 1
Criterio de evaluación Usar el método gráfico para la solución de
problemas con magnitudes vectoriales.
Indicadores:
Identifica las magnitudes escalares y vectoriales en situaciones en la cotidianidad.
Plantea situaciones referidas a los vectores y escalares según el entorno inmediato.
Resuelve problemas cotidianos con magnitudes vectoriales por el método gráfico.
Determina que las magnitudes vectoriales y escalares constituyen un proceso para la resolución de problemas científicos.
|
Resuelva en su cuaderno de clase.
A continuación se
le presenta un caso hipotético el cual debe leer, reflexionar y analizar sus
posibles respuestas.
Estudio
de caso
Si
una persona desea disparar una flecha al blanco, ella debe conocer la fuerza
(módulo) mínima que debe aplicar a la flecha para que ésta se incruste en el
tablero; pero supongamos que a dicha persona después de conocer la distancia de
ella al blanco, le tapan los ojos.
a-
¿Puede saber hacia
a donde va apuntar la flecha?
c-
Si ya sabe la
distancia, ¿qué más necesita saber la persona para que su tiro sea el mejor?
2 Resuelva los
siguientes problemas.
Determine:
a.
La dirección del
vector resultante.
b.
El sentido del
vector resultante.
X
|
-2
|
y
|
4
|
X
|
1
|
y
|
3
|
-Haga
la representación gráfica de cada uno.
-Determine
la dirección de cada vector.
-Determine
el vector resultante.
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